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以用電管理為起點(diǎn)建設(shè)低碳校園

更新時間:2023-06-06      點(diǎn)擊次數(shù):376

摘 要:隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在高校中開始廣泛應(yīng)用智能化技術(shù),改善學(xué)生宿舍的用電管理模式,提高宿舍的管理水平,有利于實(shí)現(xiàn)高校宿舍用電管理的科學(xué)化。本文主要闡述傳統(tǒng)高校宿舍用電管理模式,設(shè)計(jì)高校智能用電管理系統(tǒng),把其應(yīng)用到現(xiàn)代宿舍管理中,提高整個系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性,讓學(xué)生可以安全用電、便捷用電。

關(guān)鍵詞:校園;智能化;用電管理

0 引言

隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,智能化開始走入各個領(lǐng)域。高校為了提高教職員工的工作效率與質(zhì)量,開始建設(shè)智慧校園,但大部分的精力都用于教職工的科學(xué)研究上,對于高校學(xué)生的生活涉及得比較少。高校宿舍作為大學(xué)生的另一個家對于學(xué)生來說很重要,宿舍應(yīng)該給學(xué)生提供舒適、安全的環(huán)境,讓學(xué)生在宿舍中可以獲得良好的體驗(yàn)。通過互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn) 高校宿舍的便捷,進(jìn)一步提高宿舍用電安全水平,為學(xué)生提供高效的服務(wù)。

1 傳統(tǒng)高校的用電管理模式

高校在學(xué)生宿舍的用電管理方面經(jīng)歷了多種不同的管理模式。*開始學(xué)生宿舍采用的是當(dāng)時*常用的機(jī)械式電表。這一用電模式的優(yōu)點(diǎn)在于成本比較低,便于安裝。同時這一電表技術(shù)也存在一定的問題,在計(jì)量方面不夠準(zhǔn)確,常會出現(xiàn)故障,需要宿管人員定期到學(xué)生宿舍進(jìn)行抄表,在一定程度上增加了宿管人員的工作量,導(dǎo)致效率低下。在用電安全方面缺少先進(jìn)的技術(shù)手段,宿管人員只能靠隨時巡查宿舍才能發(fā)現(xiàn)用電問題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,只能靠收取大功率電器來減少宿舍的安全隱患問題。由于傳統(tǒng)電表的構(gòu)造簡單,有的學(xué)生在有一定的物理知識基礎(chǔ)上對電路進(jìn)行改動,不僅會影響到用電計(jì)量的準(zhǔn)確性,還會給用電安全帶來很大的隱患。宿管人員不能對用電量進(jìn)行控制,只能根據(jù)宿舍熄燈時間來規(guī)范學(xué)生的作息時間,到晚上11點(diǎn)后對宿舍進(jìn)行集體斷電。后來有的學(xué)校對于學(xué)生宿舍的電表進(jìn)行了整體的升級,開始運(yùn)用校園一卡通來計(jì)量電表。在用電時通過這個校園卡來作為用電數(shù)據(jù)載體,學(xué)生需要憑借校園一卡通到財(cái)務(wù)處和宿舍樓內(nèi)進(jìn)行購電然后插卡充電,這樣學(xué)生需要利用課間的時間到財(cái)務(wù)部門排隊(duì)等著充電費(fèi),學(xué)生需要長時間等候,財(cái)務(wù)部門需要處理大量的工作。學(xué)生在充電費(fèi)時都是因?yàn)樗奚岢霈F(xiàn)欠費(fèi)停電的問題才會充電,這個充費(fèi)行為是隨時的,本來在法定節(jié)假日時財(cái)務(wù)部門的工作人員應(yīng)該休息,但是由于要解決學(xué)生充值電費(fèi)的問題就需要有專門的人員堅(jiān)守在崗位上,在一定程度上影響到了工作人員的正常休息。有時宿管人 員不能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用大功率違規(guī)電器,也不能控制學(xué)生宿舍的用電量,這對于宿舍安全用電管理來說很被動,容易存在安全隱患問題,導(dǎo)致宿舍用電安全事故頻發(fā)。宿舍的用電數(shù)據(jù)計(jì)量、匯總、分析以及審核工作都需要人工來進(jìn)行記錄再輸入到電腦中進(jìn)行存檔歸類,這樣的用電管理模式相對落后,不利于學(xué)校的宿舍管理。

2 高校能效管理平臺的設(shè)計(jì)

2.1用戶登錄

學(xué)生可以通過電腦網(wǎng)頁或手機(jī)APP的方式輸入學(xué)校的用電管理系統(tǒng)網(wǎng)站,確認(rèn)是自己學(xué)校的網(wǎng)頁后進(jìn)入到系統(tǒng)中。

2.2系統(tǒng)主界面

用電管理人員可以通過登錄的方式進(jìn)入到系統(tǒng)的主界面中,對學(xué)生宿舍用電智能管理系統(tǒng)進(jìn)行管理。該系統(tǒng)分為五個部分:一是用戶菜單欄,二是界面快捷按鈕,三是學(xué)生宿舍信息列表,四是數(shù)據(jù)展示區(qū),五是系統(tǒng)綜合信息欄。登錄到系統(tǒng)中,可以一目了然地找到自己所需的板塊,能夠快速、便捷地操作。

2.3系統(tǒng)常規(guī)管理功能

學(xué)生宿舍用電管理系統(tǒng)的管理功能如下:一是宿管人員對學(xué)生宿舍進(jìn)行電費(fèi)充值,二是宿管人員對全部或部分學(xué)生宿舍進(jìn)行供電或斷電,三是宿管人員對不同宿舍進(jìn)行用電比較和管理,四是宿管人員對有需要的宿舍進(jìn)行電量的對調(diào),五是宿管人員對個別宿舍進(jìn)行退電,六是宿管人員對設(shè)置好的宿舍進(jìn)行電量的供應(yīng)。

2.4系統(tǒng)用電配置

管理人員可以通過系統(tǒng)用電配置,對用電設(shè)備進(jìn)行操作,對宿舍進(jìn)行統(tǒng)一限流,防止超負(fù)荷斷電的情況。比如:通過統(tǒng)一限流的方式對宿舍進(jìn)行管理,當(dāng)宿舍出現(xiàn)用電超負(fù)荷的情況,系統(tǒng)就可以自動進(jìn)行識別,檢測出超負(fù)荷的房間對其進(jìn)行暫時的不供電。當(dāng)學(xué)生宿舍的用電量恢復(fù)到正常值后,宿舍就會根據(jù)實(shí)時用電的情況對其進(jìn)行恢復(fù),保證整個宿舍樓的用電安全。

3 應(yīng)用效果

通過對學(xué)生宿舍用電管理系統(tǒng)的開發(fā),把其應(yīng)用到學(xué)生宿舍的管理中,在實(shí)際的執(zhí)行過程中,學(xué)校用電管理人員,注重從適時動態(tài)監(jiān)管、保障用電安全;實(shí)施動態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)控,智能化分析;定時分區(qū)控電;智能化用電和統(tǒng)計(jì)等等多種方式進(jìn)行用電的控制和管理工作,在提升用電效率的同時,為學(xué)生的用電安全提供保障,塑造高效的用電監(jiān)控機(jī)制。江蘇某高校實(shí)際運(yùn)用的具體使用情況如下:

3.1實(shí)時監(jiān)控用電情況,保證用電安全

大功率電器的使用一方面會造成用電量的增加,另一方面存在較為嚴(yán)重的安全隱患,對學(xué)校的財(cái)產(chǎn)以及學(xué)生的生命安全造成不利的影響,提升本校的用電安全。在引入該項(xiàng)系統(tǒng)后,本校的宿舍用電量減少,且用電的用途得到有效的監(jiān)管。具體的表現(xiàn)體現(xiàn)在如下三點(diǎn):第一點(diǎn),構(gòu)建科學(xué)的駕控管理模式。在植入該體統(tǒng)后,學(xué)校用電管理人員可適時監(jiān)管學(xué)生的用電狀況,并自動識別用電量過高的宿舍。更為重要的是,該智能系統(tǒng)可作出相應(yīng)的信息提示,學(xué)校用電管理人員可根據(jù)這種提示,對相應(yīng)的宿舍進(jìn)行斷電處理。更為重要的是,學(xué)校用電管理人員可進(jìn)行相應(yīng)宿舍的排查,真正監(jiān)管學(xué)生的用電行為,降低本校的因用電而發(fā)生的火災(zāi)概率。第二點(diǎn),構(gòu)建完善的管控機(jī)制。,人在工作的過程中不可能時時專注。由于人們的疏忽,更容易導(dǎo)致相適應(yīng)用電事故的發(fā)生。針對這種狀況,學(xué)校用電管理人員可運(yùn)用本系統(tǒng)中的自動識別技術(shù),對本校的用電狀況進(jìn)行實(shí)施監(jiān)管。 更為重要的是,當(dāng)出現(xiàn)大量的用電現(xiàn)象時,該系統(tǒng)可通過識別宿舍號進(jìn)行相應(yīng)的過電流保護(hù),從而保證宿舍學(xué)生的安全,提升本校的用電系效率。第三點(diǎn),促進(jìn)電氣故障排除效率的提升。在學(xué)校的電力故障排除過程中,學(xué)校用電管理部門可運(yùn)用此項(xiàng)系統(tǒng)進(jìn)行專門性故障排查,即運(yùn)用各個宿舍在電路發(fā)生前的電流數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)故障位置的鎖定,進(jìn)行相應(yīng)故障的排除。由此可見,實(shí)時監(jiān)控學(xué)生用電情況能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍的用電隱患。

3.2實(shí)時采集學(xué)生用電數(shù)據(jù),智能化分析用電數(shù)據(jù)

很多宿舍的學(xué)生在用電時非常浪費(fèi),經(jīng)常會出現(xiàn)白天宿舍也開著燈、電扇、空調(diào)等。針對此情況,宿管人員平臺可以通過收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的方式,對宿舍學(xué)生的用電情況進(jìn)行實(shí)時的監(jiān)督,而后,針對監(jiān)測中的異常數(shù)據(jù)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)異常用電的問題所在。在具體的執(zhí)行過程中,宿管人員可從如下的角度入手:角度一,采集數(shù)據(jù)。學(xué)校用電管理人員可運(yùn)用該系統(tǒng)搜集各個宿舍的用電狀況,對比相應(yīng)數(shù)據(jù)的不同(可進(jìn)行宿舍之間的對比,也可進(jìn)行同一宿舍不同時間的用電對比),從而及時發(fā)現(xiàn)一些用電量大的行為。角度二,實(shí)施監(jiān)控。在實(shí)時監(jiān)控的過程中,學(xué)校用電人員一方面需要采集具體的數(shù)據(jù),另一方面需要深入到宿舍進(jìn)行監(jiān)察,真正發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問題的根源,從而進(jìn)行針對性地解決。角度三,進(jìn)行相應(yīng)問題總結(jié)。由于該系統(tǒng)并不能解決用電管理中的所有問題,為此相應(yīng)的用電管理部門需要結(jié)合具體的用電狀況,以及本校的用電特點(diǎn),適時地具體的用電工作進(jìn)行調(diào)整。比如,用電管理部門需要設(shè)定定時排查機(jī)制,即從線下監(jiān)督學(xué)生實(shí)際用電狀況,并制定相應(yīng)的管理措施、制度,真正 運(yùn)用多種獎懲方式,規(guī)范學(xué)生的用電行為。通過該系統(tǒng)的應(yīng)用,可以進(jìn)一步加強(qiáng)對數(shù)據(jù)的分析工作,提高宿管人員的工作效率與水平。

3.3定時分區(qū)控制用電

在學(xué)校用電的管控過程中,筆者發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生有晚睡、晚醒的習(xí)慣。這些學(xué)生通常喜歡熬夜看電影、玩游戲等等,導(dǎo)致在第二天出現(xiàn)精神不好、學(xué)習(xí)效率低的狀況。這種行為也導(dǎo)致學(xué)校用電量的增加。與此同時,部分晚睡的學(xué)生也會影響其他學(xué)生的休息。針對這種狀況,學(xué)校用電管理者可根據(jù)本校的具體狀況,靈活采用不同的管理機(jī)制。在本校的管理過程中,筆者運(yùn)用分區(qū)管理模式。在具體的操作過程中,相關(guān)管理人員可從如下的角度入手:角度一,劃分用電區(qū)域。學(xué)校管理者可根據(jù)不同的專業(yè)學(xué)生,采取相應(yīng)的用電措施。比如,針對一些用電量大的專業(yè)(編程專業(yè)、動畫制作專業(yè))等等,學(xué)校用電管理人員可適當(dāng)?shù)丶哟蟠瞬糠值貐^(qū)的用電量。角度二,劃分用電時間。針對一些學(xué)生晚睡晚醒的狀況,學(xué)校用電管理者可構(gòu)建相應(yīng)的分時管控模式。比如,在晚上10點(diǎn)半,則該區(qū)域的宿舍停止供電。通過此方式,不僅能節(jié)約電能,還能在無形中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從某些方面來說,提升了他們的學(xué)習(xí)效率。

3.4學(xué)生公寓用電的計(jì)算機(jī)智能計(jì)量

減少電能浪費(fèi),當(dāng)前學(xué)校多采用智能計(jì)量的方式給宿舍學(xué)生進(jìn)行供電。首先,根據(jù)學(xué)校用電的相關(guān)要求,后勤部門按照每月用電的方式給學(xué)生宿舍的人員定額贈送電量。其次,這個系統(tǒng)根據(jù)每個宿舍居住的人數(shù),設(shè)置好了免費(fèi)供電量,對于學(xué)生宿舍公共區(qū)域的用電量根據(jù)相關(guān)比例平攤到用戶上。然后,對于超出部分由學(xué)生自行承擔(dān),這在一定程度上可以提高后期部門和財(cái)務(wù)部門對于用電的計(jì)算、收費(fèi)和審計(jì),能夠保證用電的數(shù)據(jù)不丟,通過電腦記錄對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。通過此智能計(jì)量方式,學(xué)生公寓的用電將得到更加有效、科學(xué)的控制,從而避免了隨意用電產(chǎn)生的浪費(fèi)現(xiàn)象。

3.5多種方式查詢用電情況與繳交電費(fèi)

在現(xiàn)階段的用電管理過程中,筆者發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校的學(xué)生存在大量用電的狀況。出現(xiàn)這種狀況的原因在于:第一,部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)費(fèi)已經(jīng)支付相應(yīng)的費(fèi)用,可隨意用電。第二,部分學(xué)生認(rèn)為用電也花不了幾個錢。針對這種狀況,高校用電管理者需要根據(jù)本校的狀況,靈活制定相應(yīng)的管理機(jī)制,真正讓學(xué)生意識到合理用電的重要性,并制定相應(yīng)的策略約束學(xué)生的行為,從而達(dá)到合理用電的效果。為了達(dá)到這種效果,在具體的措施實(shí)施過程中,當(dāng)前學(xué)校多采用智能計(jì)量的方式給宿舍學(xué)生進(jìn)行供電。

4 結(jié)束語

綜上所述,通過智能化的手段加強(qiáng)學(xué)生宿舍的用電管理系統(tǒng),在一定程度上提高了學(xué)校后勤部門對于學(xué)生宿舍用電的集中管理,宿管人員可以實(shí)時地對學(xué)生宿舍用電情況進(jìn)行監(jiān)控,學(xué)生也可以通過移動客戶端的方式查詢宿舍的用電情況,還可以通過手機(jī)繳費(fèi)的方式高效便捷地充值。這一系統(tǒng)的應(yīng)用不僅保證了學(xué)生宿舍的用電安全,還能夠?qū)崿F(xiàn)智能化管理,降低 用電管理的成本。對于學(xué)校的教職工來說,可以通過互聯(lián)網(wǎng)對用電情況進(jìn)行系統(tǒng)性的分析,能夠提高工作效率,降低工作人員的工作量,有利于提高后勤部門智能化的管理水平。

【參考文獻(xiàn)】

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【3】 安科瑞高校綜合能效解決方案2022.5版

【4】 安科瑞企業(yè)微電網(wǎng)選型手冊2021.10版


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